時間：2020年9-10月
地點：大煙囪下的家
執行人員：新竹市立建功國小、暖字工作室、大煙囪保溫團隊
人數：參與師生 141人
活動說明
建功國小鄰近大煙囪，去年度已有數場活動與其合作，建功國小以新竹六燃為背景發展校本課程，已建立穩定且良好的互動關係。本年度六燃保溫團隊繼續與建功國小及竹松社區大學、暖字工作室合作，不僅在課堂講解大煙囪的歷史背景，更走出教室來到大煙囪。透過說故事、玩遊戲、空間探索瞭解大煙囪經歷日治二戰的生產與躲藏時期，眷村家家戶戶落地生根，到展望未來的活化與開放。課程跳脫校園制式刻板的內容，走入社區了解在地知識。
保溫計畫協助4場建功國小寫作課導覽，參與師生共141人。以「建築」、「戰爭與躲藏」、「蝙蝠」、「遊戲」四個主題產出作文，挑選32份學生作品於大煙囪下的家臉書粉專分享。規畫於本計畫成果展展出學生作品，並邀請學生親自分享，增加學生對大煙囪的連結，對於「我從哪裡來」有更深的認識與情感。
活動紀錄
